El activismo digital a favor de las lenguas indígenas y minorizadas ha cobrado protagonismo a raíz del crecimiento exponencial y la centralidad de los dominios digitales en el uso cotidiano de las lenguas. Los activistas por las lenguas utilizan cada vez más las plataformas digitales y, en particular, las redes sociales como Facebook, Twitter, TikTok, para sensibilizar, promover y fomentar el aprendizaje y la práctica de las lenguas minorizadas (véase, por ejemplo, el destacado proyecto Rising Voices).
Aunque las nuevas tecnologías han abierto espacios y usos relevantes y significativos entre los activistas para la revalorización y la desestigmatización de las lenguas, aún quedan cuestiones abiertas sobre su impacto en la revitalización efectiva de las lenguas entre el público y los efectos que estas iniciativas pueden tener en la creación de nuevos usuarios tanto en línea como fuera de línea. El carácter individualista y la fragmentación (las «burbujas de filtros» de Internet) de estos esfuerzos y la comprensión aún elemental de las múltiples prácticas digitales en lenguas indígenas pueden igualmente limitar el alcance de estos esfuerzos de base. Cuestiones éticas como la propiedad de la cada vez más extendida extracción de datos para la traducción automática y otras herramientas tecnológicas van ganando protagonismo. Nuestros estudios de caso se centrarán en la región latinoamericana, donde han surgido varias iniciativas digitales con el objetivo de dar un nuevo espacio para respirar a las lenguas indígenas. En este contexto, nuestro objetivo es reflexionar e investigar tanto las posibilidades de estas intervenciones digitales para la revitalización de las lenguas, como las barreras y limitaciones que surgen para lograr cambios significativos en los patrones de desplazamiento de forma más generalizada.